Dic 15

Descargar imágenes en bloque de Flick

BuscarLos docentes a menudo buscamos imágenes para nuestro trabajo en clase, para nuestros bogs, para preparar exámenes, etc. En muchas ocasiones bajar imágenes de una en una resulta bastante costoso. Aquí dejo un enlace a un artículo sobre varias aplicaciones para descargar imágenes en lotes.

Yo personalmente he probado Bulckr y funciona bastante bien, permite seleccionar que tipo de propiedad tienen las fotografías a buscar e identifica que fotografías son libres para descargar,  eso sí, tiene sus limitaciones si queremos descargar muchas imágenes.

Dic 15

Unidades evaluación pruebas externas

EvaluacionComo profesor de primaria he seleccionado una serie de ítems que me podrían permitir valorar la adaptación de mi alumnado a este tipo de pruebas, y por ello he incluido en la prueba 1 ítem de Comprensión lectora (“Delfín al rescate”), dos del área de matemáticas que permiten también una valoración de la comprensión lectora del área (”Intercambio de cromos” y “barcos”), y un ítem del área de ciencias (“La edad de los árboles”). En un principio las unidades de evaluación seleccionadas estarían dirigidas a 4º de Primaria.

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Dic 03

Charla #preguntasPISA – Procesos de evaluación

Entiendo que es muy difícil dar respuesta en una hora a la gran cantidad de preguntas que se han planteado con anterioridad y valoro positivamente la charla pero me queda la sensación de que se debate mucho sobre las pruebas en sí mismas y se deja más de lado lo que, bajo mi punto de vista, tiene mayor importancia y es la utilización práctica que se hace de las mismas y la repercusión que tiene en la elaboración de los currículos y sobre todo en el planteamiento de un  cambio metodológico, que considero totalmente necesario, y que debería partir de una mejor formación del futuro profesorado y del actual.

Mientras haya intereses políticos por medio y no se consiga un consenso educativo de una gran mayoría para impulsar la educación, veo complicado el cambio.
Las tendencias educativas, informes, pruebas, etc.,  van en una dirección y los currículos (cargados de contenidos) y evaluaciones que se realizan están en la línea de siempre.

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Dic 01

Elaboración ítems propios

ITEMSEn esta actividad que nos propone el curso MOOC de INTEF he creado unos ítem,intentando seguir las pautas trabajadas durante estos días, basandome en un estímulo cercano y cotidiano.

La propuesta sería para el área de matemáticas para 5º de primaria, pero dado que su aplicación no tiene el mismo carácter internacional y de medida exclusivamente de la Competencia Matemática que las pruebas externas tipo TIMSS o PIRLS, lleva implicita la evaluación de la Competencia Linguística en cuanto a la interpretación de un tipo de texto discontínuo como es un catálogo de una tienda.

4_4 Elaboración ítems

Nov 29

Adaptación estímulos ítems liberados

Las pruebas externas tienen sus defensores y detractores pero, según mi opinión, no dejan de ser buenos recursos que podemos utilizar en el aula con adaptaciones propias y que vayan más lejos de lo que es una prueba para convertirse en elementos metodológicos para el desarrollo de diferentes conpetencias.

Esta es mi propuesta de adaptación dentro del curso que estoy realizando. He seleccionado dos ítems que evalúan la comprensión lectora. El primero de ellos es de una prueba PIRLS, para 4º de primaria (“Delfín al rescate”) y el segundo, de una prueba PISA para alumnos de secundaria, (“Graffiti”).

Las adaptaciones (aparte de pequeños cambios en las pruebas en sí) vienen dadas por la forma de utilizar estos ítems.

No está realiza un desarrollo completo pero podría ser un comienzo.

Adaptación estímulos items liberados.

 

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